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新北市立溪崑國民中學

校園網站

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新北市立溪崑國民中學校務推展簡介

『優質溪崑,幸福學園』

壹、學校願景

教育的重心為孩子,必須匯聚學校、家庭與社會的資源,充分供給孩子快樂成長;為了讓溪崑的孩子能快樂的成長,面對未來生活的挑戰,我們將凝聚親、師、生的共識,融合大家對學校的夢想、藍圖,化為具體行動為孩子塑造優質的願景。

尊重與愛,培養好品格
活潑上進,健康身心靈
終身學習,蓄積閱讀力
宏觀國際,樂為地球人

貳、學習圖像

本校以品德教育為核心,以「敦品勵學、溪城少年」展現對學生理想形象的期待,以四大願景為主軸,共創出溪崑學子的五力圖像(如下圖):

身心健全力
溝通合作力
觀察思辨力
閱讀自學力
創新行動力

期盼在「優質溪崑、幸福學園」的校園氛圍中,培育學生成為五力並進的人才。

溪崑學子的五力圖像

參、校史大事記

一、民國77年1月奉令籌設,前板橋國中校長錢濤先生為籌備主任,負責校地徵收,校園規劃,校舍工程發包等事前工作。

二、民國79年8月正式成立招生,以溪崑社區命名「台北縣立溪崑國民中學」,為板橋市第七所國中。

三、民國79年9月,台灣省教育廳令派林昭穆先生為本校首任校長。84年8月,由黃玠先生接任;在兩任校長辛勤經營下,學校規模日漸完備。

四、91年8月,由黃文煜先生接篆視事,致力於加強生活教育、發展學校特色、改善教育環境,學校於焉脫胎換骨。

五、94年8月,黃文煜校長榮調清水高中,由曾慧媚女士接任。繼續努力於加強品格教育、推展多元學習、營造藝術人文校園、提升行政績效,學校近幾年備受社區肯定,已成為浮洲橋畔的優質學園。

六、99年12月25日,因應新北市升格,校名奉令更名為「新北市立溪崑國民中學」。

七、101年8月,曾慧媚校長榮調福和國中,由蔡安繕校長接篆視事。

八、108年8月,蔡安繕校長榮調重慶國中,由徐淑敏校長接篆視事。

九、110年4月15日,110學年度全國師生鄉土歌謠比賽(閩南語)國中團體組榮獲優等。

十、110年5月27日,新北市110年度品德教育特色學校評選市級獲獎並薦報教育部。

十一、110年11月12日,110年全國柔道錦標賽國中男子組1金牌1銅牌、國中女子組1銅牌。

十二、110年11月17日,榮獲110年教育部品德教育特色學校。

十三、111年3月3日,110學年度全國學生音樂比賽(北區直笛合奏國中團體組)榮獲優等。

十四、111年4月,本校王同學榮獲110學年度全國技藝教育績優人員。

十五、111年4月,111年全國中等學校運動會國男組柔道1金牌1銅牌。

十六、111年8月,111年全國柔道錦標賽國中男子組1金牌2銀牌1銅牌、國中女子組3銅牌。

十七、111年11月24日,榮獲112年第10屆教育部藝術教育貢獻獎(國中組)績優學校獎。

十八、112年2月,111學年度全國學生舞蹈比賽(國中B團體丙組現代舞)榮獲特優。

十九、112年3月7日,111學年度全國學生音樂比賽北區直笛合奏國中團體組榮獲優等、北區絲竹室內樂合奏國中團體B組榮獲優等。

二十、112年3月8日,111學年度全國學生舞蹈比賽(國中B團體丙組現代舞)榮獲特優。

二一、112年4月,教育部第11屆防災校園大會師全國選拔賽榮獲基礎建置案績優學校。

二二、112年4月18日,111學年度全國師生鄉土歌謠比賽(閩南語)國中團體組榮獲優等。

二三、112年7月28日,111學年度全國第63屆中小學科學展覽會(國中組生活與應用科學科)榮獲探究精神獎。

二四、112年11月,112年全國柔道錦標賽(國中男子組)1金牌。

二五、112年11月26日,112年全國語文競賽寫字項目國中學生組榮獲特優。

二六、112年12月,徐淑敏校長榮獲112年度校長領導卓越獎(國中組)。

二七、113年2月19日,112學年度全國學生音樂比賽北區直笛合奏國中團體組榮獲優等、北區絲竹室內樂合奏國中團體B組榮獲優等。

二八、113年4月,113年全國中等學校運動會國男組柔道1金牌、國男組擊劍團體鈍劍1銅牌、國女組擊劍團體鈍劍1銅牌。

二九、113年4月,112學年度全國學生舞蹈比賽(國中團體組現代舞)榮獲特優。

三十、113年5月,113年全國中等學校運動會榮獲柔道國男組第十級金牌。

三一、113年5月,113 年臺北市青年盃柔道錦標賽榮獲團體組榮獲國中男子組季軍國中,女子組季軍。

三二、113年5月,榮獲新北市112學年度英語歌曲演唱競賽優等。

三三、113年7月,2024年全國中小學柔道錦標賽團體賽: 榮獲國中男子組A隊團體賽第三名、榮獲國中女子組團體賽第三名、個人賽: 榮獲國中男子組 第八級 第一名。

三四、113年9月,113學年度新北市語文競賽榮獲台灣台語情境式演說國中組第三名、賴俊佑老師榮獲閩語字音字形社會組第五名。

三五、113年10月,113年台北市中正杯柔道錦標賽榮獲國中團體女子組亞軍、個人榮獲國男組柔道第八級第一名、社會乙組柔道第三級第一名。

三六、113年10月13日,許民翰先生當選本校113學年度家長會會長。

三七、113年11月,本校國樂團、直笛團 參加新北市音樂比賽榮獲竹室內樂 優等 (分區第一)、國樂合奏 優等 (分區第一)、直笛合奏 優等 (分區第二)

三八、113年11月,113年全國中正盃柔道錦標賽榮獲國中團體女子組季軍、國中男子組第八級第二名、國中男子組第九級第三名、社會男子乙組第三級第三名、社會女子乙組第一級第二名、社會女子乙組第一級第三名。

三九、113年11月8日,新加坡國立教育學院(NIE)的 Jasmine Sim沈文燕教授、Maria Lim 林美玲教授、Dennis Kwek郭明杰教授、Suzanne Choo 朱勝麗教授,及國立臺灣師範大學教育學系 陳伊琳教授蒞校指導。

四十、113年12月,新北市114年中等學校運動會柔道比賽榮獲三金二銅二個第五名及三個第七名。

四一、114年2月,特教班助理員陳意蘭榮獲新北市113學年度特教助理組卓越特殊教育人員。

四二、114年3月,114年臺北市全國春季盃田徑公開賽榮獲國中女全能運動第三名。

四三、114年3月,第55屆全國技能競賽北區分區技能競賽,漆作裝潢銀牌及銅牌。

四四、114年3月,114年全國第一次青年暨青少年擊劍錦標賽榮獲青少年組女子銳劍第三名。

四五、114年3月,溪崑國樂團榮獲全國音樂比賽雙優等。

四六、114年3月,113學年度新北市國中技藝競賽,榮獲旅職群旅館實務第一名、食品職群 中式麵食加工 第一名、電子職群 基本資訊應用 第一名。

四七、114年3月,114年桃園市運動會市長杯柔道錦標賽榮獲國中男生團體組及國中女生團體組雙料冠軍,以及國中女生團體組第三名。

四八、114年3月,全國學生舞蹈比賽-國中B團體丙組-民俗舞組榮獲優等。

四九、114年4月,114年全國中等學校運動會榮獲國男組及國女組擊劍團體鈍劍第二名,國女組擊劍個人銳劍第三名,柔道榮獲國男組第八級第三名,國女組第三級第三名。

五十、114年4月,本校8年11班全體同學參加新北市113學年度英語歌曲演唱競賽,榮獲優等。

五一、114年4月,113學年新北市中小學科學展覽會榮獲國中生物組特優進入國展,並榮獲探究精神獎及榮獲國中應用科學(一)組特優進入國展,並榮獲團隊合作獎。

五二、114年5月,本校師生榮獲全國技藝教育績優人員,績優教師詹雅琇、績優學生謝睿澤。

五三、114年5月22日,前往韓國大邱,展開為期六天五夜的國際教育交流參訪活動,參訪對象為大邱西邊中學,首次與國外學校正式締結姊妹校。

五四、114年6月,114年全國柔道錦標賽榮獲國中團體男子組第五名,國中男子組第八級第一名,社會女子乙組第一級第一名。

五五、114年6月,本校724陳芝甯同學榮獲「2025總統教育獎」奮發向上優秀學生獎。

五六、114年6月,113學年度新北市中小學科學展覽榮獲佳績,兩件作品榮獲特優前進國展。

五七、114年6月,參加113學年度英語繪本比賽勇奪「特優」佳績。

五八、114年6月23日,首次獲教育局核定成立「不分類資優班」。

五九、114年7月,114年臺北市青年盃柔道錦標賽榮獲十金二銀七銅佳績,團體賽: 榮獲國中男生組亞軍及季軍、團體賽: 榮獲國中女生組亞軍及季軍。。

六十、114年8月,全國中小學柔道錦標賽榮獲: 團體賽「國中男生組冠軍」及「國中女生組季軍」;個人賽:總成績2金1銀2銅。

六一、114年8月,參加新北市114年度「公益閱讀寫作班」榮獲特優。

六二、114年9月,114年臺北市中正盃柔道錦標賽 團體賽國中男生組亞軍,國中男生組季軍,榮獲國男組第九級亞軍及社會男子乙組第四級冠軍,榮獲國女組第六級冠軍及社會女子乙組第三級冠軍,榮獲國男組第五級冠軍。

六三、114年11月,114年新北市學生音樂比賽,本校直笛團、 合唱團、 國樂團皆榮獲分區第一名。

六四、114年11月,114 年全國中等學校田徑錦標賽國中女子五項全能勇奪全國第一名 、跳高全國第八名。

六五、114年11月,114會考成績表現亮眼,榮獲「新北學力UP支持實施計畫」進步卓越獎增A組大校第八名 、進步卓越獎減C組大校英文單科第一名 、進步卓越獎減C組大校數學單科第一名。

六六、114年11月7日,韓國西邊中學師生蒞臨溪崑國中交流, 體驗多元藝術與雙語課程。

六七、114年12月,本校體育校隊「柔道隊」首次創舉,代表中華台北至日本福岡參加「2025年日本Sanix國際中學生柔道大會」。

六八、115年1月,榮獲 新北市113學年度健康促進學校期末成果報告審查-特優學校。

六九、115年2月,新北市115年中等學校運動會榮獲國女甲組全能運動第一名及國男甲組擲鐵餅第一名。

七十、115年3月,參加第56屆全國(北區分區)技能競賽榮獲漆作裝潢青少年組第一名。

七一、115年3月,115年臺北市青年盃柔道錦標賽榮獲國中女生團體組第二名;個人賽,榮獲七金五銀三銅。

七二、115年3月,參加115年桃園市市長盃柔道錦標賽榮獲國中男生團體組第一名,國中女生團體組第三名,個人賽三金四銀五銅。

七三、115年3月,合唱團、直笛團、國樂團 三團全數晉級全國音樂比賽決賽,全部榮獲「優等」。

七四、114學年度全國學生舞蹈比賽(國中團體組現代舞)榮獲特優。

七五、本校位於大漢溪浮洲橋畔溪崑地區,行政區屬板橋區,地理位置緊臨樹林區與新莊區。溪崑地段外來人口多,學生人數快速成長。

七六、本校校地共3.9803公頃,國中部計 68 班(114學年度七年級 24班,八年級 24 班,九年級 20 班),特教班2班、資源班 2 班,學生合計1,801人,附設幼稚園 5 班,概況分析如下:

114學年度第二學期各年級人數統計表
  七年級 八年級 九年級 總  計
男 生 327 337 270 934
女 生 314 271 285 870
總 計 641 608 555 1804

更新日期:115.02.01


肆、教育特色及校務發展重點

一、教育特色:

多元學習—廣開社團,適性學習
藝術校園—溪城藝廊、藝文館、會心園、文學走廊
友善校園—專業輔導,全面觀照

二、學校特色:

(一) 建構特色校園環境

  1. 設置「櫻花園」,提供師生另類教學場域與休憩場所。
  2. 設置「藝文館」,提供師生藝術教學,展覽及欣賞場域。
  3. 設置「會心園」,提供師生談心及會談的場所。
  4. 設置「活力中心」,提供教師運動交換教學經驗的好地方。
  5. 設置「雅竹棧」,鼓勵師生親近閱讀。
  6. 設置「蔚藍海岸」,轉化教學場域,發揮境教功能。
  7. 設置「溪城藝廊」,展示學生展示作品,創造藝術空間。
  8. 設置「健康大道」,重視師生健康身心靈。
  9. 設置「綠之細道」,鼓勵師生接近大自然,體驗生態之美。
  10. 改造「溪城活力小站」,提供師生一個優質的食飲空間。

(二) 落實學校本位課程:

  1. 七年級詩詞吟唱暨直笛比賽,結合國文及音樂、美術課程,展現學習成果。
  2. 八年級英文歌唱比賽,結合英文、音樂、美術課程,再展學生英姿。
  3. 七、八、九年級班際體育比賽,結合健體課程,凝聚全班向心力,共創奇蹟。
  4. 辦理「數學金頭腦」、「科學創意競賽」、「社會週」等活動,結合數學、自科、社會等領域,提供學生多元展能的舞台。

(三) 推動多元社團學習

  1. 七、八年級廣設社團,培養溪崑學子,一人一藝、一人一技。
  2. 推動「共讀日」活動,有效推動班級共讀計畫。
  3. 重視「服務學習」,鼓勵學生全面參與,培養未來公民。

三、校務發展重點

(一) 加強生活教育,陶冶健全人格

  1. 遴選最佳導師陣容,貫徹導師責任制。
  2. 學務處人員結合志工、社區導護商店,擴大輔導層面。
  3. 推行新生活運動,加強學生生活及品格教育。

(二) 學生多元展能,提供適性教育

1.資訊教育,無遠弗屆

推動班級適性化教學環境及校園無線網路化,每個班級可做多媒體教學及上網,全體師生皆有專屬信箱與網頁,強化師生資訊能力。並建置三間雲端教室,三間未來教室,推動行動學習,目前已進行學生帶手機或平板於教室學習,對於學習成效有顯著提升。

2.科學教育,前瞻未來

成立數學、科學研究社,發展資優科學教育,使科學教育更生活化、趣味化。

3.雙語教育,國際接軌

辦理英語主題教學活動、英語歌曲比賽、演說比賽,整體規劃佈置雙語環境,以加強溪崑學生英語聽力與會話能力。目前與家長會合作,邀請國際交換生入班交流,激發孩子對英語學習的興趣,並拓展國際視野。

4.人文素養,藝術美學

  1. 改善及充實圖書館軟硬體設備,結合各領域研究會推動閱讀運動,辦理「班級共讀」、「行動圖書館」、「書香傳溪城」,結合各項獎勵鼓勵學生閱讀。
  2. 融合各領域課程,舉辦全校性詩詞吟唱、直笛等藝文展演與競賽活動,並在家長會及社區資源的支持下,辦理「溪崑文學獎」、「溪崑美展」等藝文活動、廣邀學區國小參與,全面提升學校與社區文化水準。
  3. 克服困難,推動國樂、管樂團藝能性向編班,並發展重點社團如合唱團、直笛隊等音樂特色團隊,除參加競賽外,更積極融入社區藝文活動,如:板橋音樂文化節、校慶音樂會等,提升學生藝文水準。

5.強健體魄,一人一運動

  1. 每年舉行學生球類、田徑、拔河、木屐競走等比賽及教師桌球、排球等比賽,提升全校運動風氣。
  2. 重點培訓田徑、擊劍、籃球、柔道等校隊。
  3. 落實體適能檢測,養成運動風氣,促進學生健康。

6.潛能探索,生涯發展

  1. 七年級建置學生生涯檔案、辦理產業參觀、職業面面觀講座、小團體等自我探索活動。
  2. 八年及辦理多元職業類科展、職業試探課程等職涯探索活動課程。
  3. 九年及規劃多元入學各項系列宣導及活動、實施個別進路輔導,協助適性生涯選擇。
  4. 成立生涯中心,強化生涯資源網絡。

(三) 落實教學視導,鼓勵專業成長

  1. 領域教學研究會轉型為專業對話團體,藉由欣賞、感動、融入、產出的過程,以專業對話提升溪崑的教學品質,本年度起各研究會將於年度結束時出版教學及研究成果專輯。
  2. 全面辦理教學同儕視導,結合資深老師豐富經驗與新進教師新教學觀念,彼此觀摩學習,為日後全面推動教師專業發展評鑑奠下優質基礎。

(四) 改善教育設施,營造永續校園環境

  1. 落實環境教學,結合課程,提供學生多元學習。
  2. 充分運用閒置空間,打造學習環境。
  3. 節能減廢,改善及增設節能設施,落實環保。

(五) 推動終身學習,建構學習型學校

  1. 建構科技化教學環境,「資訊科技融入教學」,於102年榮獲教育部資訊科技融入教學創新應用團隊,目前已於各領域實施,邁向科技化、行動學習學校,培養孩子5C關鍵能力。
  2. 推動多元的教師進修規劃,以課程成長、專業分享、體驗探索、身心抒壓參訪活動進行。
  3. 推動教師教學檔案研習進修與建置觀摩,增進教師彼此分享成長。
  4. 每週提供領域時間,研討教學相關問題。
  5. 全面推動服務學習,透過體驗活動,培養學生知愛、行善情操,並獎勵服務學習楷模王。
  6. 行動服務團隊,以合作敏捷的服務,透過學習與專業成長,促進組織活絡。

(六) 落實三級輔導,營造友善校園

  1. 增進教師輔導知能,提升輔導技巧,鼓勵全校教師輔導學生。
  2. 輔導與特教教師百分百由專任之本科教師擔任,落實二、三級輔導工作。
  3. 引進心理師、駐校社工師,有效輔導需關懷協助之學生。
  4. 與學區國小積極合作,規劃完善轉銜輔導工作。

(七) 結合社會資源,促進學校發展

  1. 公益形象家長會:營造和諧、效能、公益形象之學校家長會,提公豐富資源支持學校推展各項軟硬體設施與活動
  2. 專業成長志工隊:熱心、無私奉獻的志工團隊,依工作及服務內容,以家族方式充滿熱情的協助學校。交通導護、特教、圖書館,均有他們不求回報的付出。
  3. 愛與成長,營造幸福家庭:推動家庭教育週、家長日、親職講座、成長班,使父母增能,以愛和關懷陪伴學習成長。

(八) 困難與建議

  1. 學校附近工廠排放廢氣,造成空氣污染,影響師生健康,日前已向市府反應,於104年透過市府的協助,在學校及臨近地區建置空氣品質監測站,目前空氣污染問題已改善,對於師生健康有保障。
  2. 學校位於板橋、樹林、新莊交界,交通混亂,部分路段人車爭道,影響學子上下學交通安全,已爭取改善部分交通設施,仍將持續努力。
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